▲多國外籍生齊聚元智，打造多元學習環境。
【點傳媒／記者彭慧婉報導】元智大學115學年度大學分發入學再傳佳績，今年分發入學再度全數額滿，連續兩年達成零缺額；除展現元智近年推動多元人才培育成果，更反映學生與家長對學校辦學方向的肯定。
校長廖慶榮表示，面對AI快速發展與產業人才需求轉變，大學教育需要培育學生具備面對未來變化的能力。元智大學近年以「AI × 半導體 × 跨域 × 雙語」為核心主軸，全面推動教學與研究轉型，打造以學生學習為中心的彈性學習環境，讓學生依據個人興趣與職涯方向選擇學習路徑，培育兼具專業力、跨域力與國際力的未來人才。
在AI人才培育方面，元智大學早於2020年即在遠東集團支持下設立「人工智慧跨域創新應用中心」，並建置高效能運算平台，成為NVIDIA在臺灣的合作夥伴學校之一，近期更與台灣人工智慧學校（AIA）合作設立AI人才區域認證中心。因應生成式AI浪潮，自115學年度起，元智將「AI程式語言與邏輯思維」列為全校大一必修課程，讓不同專業領域學生都能具備AI素養，並進一步將AI工具與自身專業結合，培養「與AI協作」的能力。
在半導體人才培育方面，元智與台積電（TSMC）長期合作推動多項半導體專業學程，並銜接實習及就業機會，使課程學習與產業需求緊密結合。今年更啟動「半導體科技大樓」興建，並成立校級半導體研究中心，整合教學、研究及產學合作資源，持續強化半導體人才培育能量。
除了AI與半導體專業布局，元智更從制度面擴大學生的學習選擇。115學年度正式開辦「校學士」學位學程，涵蓋「人工智慧」、「半導體」、「創新創生」、「永續發展」四大重點領域。學生可跳脫原入學系別限制，在學習規劃師協助下自主整合不同領域課程，打造個人化學習路徑，完成修業規定後授予「跨領域學士」學位，並於畢業證書加註專長領域。
在國際化與雙語教育方面，元智深耕雙語教學逾20年，目前境外生來自50餘個國家，外籍生比例逾一成，專任外籍教師比例達14%。透過各學院英語學士班、英語授課（EMI）課程，以及海外研修與實習機會，讓學生在校園中即能累積跨文化學習經驗，培養國際溝通與移動能力。
元智大學近年的辦學成果亦持續獲得國際肯定。英國泰晤士高等教育（Times Higher Education）2026亞洲大學排名中，元智名列全亞洲第176名，進入亞洲前200大，展現教學、研究、國際化及產業鏈結等面向的整體競爭力。
廖慶榮指出，連續兩年分發入學滿招，不只是招生數字的成果，更代表學生與家長對元智人才培育方向的選擇與肯定。未來元智將持續以學生學習選擇為核心，深化「AI × 半導體 × 跨域 × 雙語」教育布局，透過彈性的學習制度、產業鏈結與國際學習環境，讓學生在大學四年中找到適合自己的發展方向，累積面對未來產業與世界變化所需的關鍵能力。（圖：元智大學提供）
