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【News586/記者張淑慧報導】阮總和醫院蔡金燕醫師分享學生學習表現不佳的案例，一名學生因過敏性鼻炎長期服藥導致嗜睡，影響學習；另一名學生被診斷出患有失神性癲癇；還有一名學生則被確診為注意力缺陷過動症（ADHD）。以上案例都顯示，及時的醫療診斷和適當的治療對改善學生的學習表現至關重要，在接受相應的藥物治療後，這些學生的學習效果都有顯著提升，她呼籲家長和教師應密切關注學生的學習狀況，如發現異常，及時尋求專業醫療幫助。
兒童神經科專家蔡金燕醫師提醒家長和教師，學童學習表現不佳可能源於多種潛在的健康問題，而非單純的懶散或情緒問題。蔡醫師指出，許多看似注意力不集中或學習困難的情況，實際上可能是由過敏性鼻炎、失神性癲癇或注意力缺陷過動症（ADHD）等疾病引起的。
蔡醫師強調，這些健康問題往往被誤解為孩子不努力或故意懶散。然而，學習困難背後涉及複雜的生理、環境、基因及神經發展問題。例如，過敏與學習能力密切相關，長期服用某些抗過敏藥物可能導致嗜睡，進而影響學習表現。
此外，神經發展障礙如ADHD、發展性語言障礙、妥瑞症和自閉症光譜障礙等，都可能影響孩子的情緒與學習能力。蔡醫師指出，這些症狀如果未被正確理解和處理，可能導致孩子遭受過度批評，長期對其造成負面影響。
蔡金燕醫師呼籲家長和教師應耐心了解孩子的情況，並理性對待。同時，醫師應透過詳細問診和相關檢查，確定學習困難的根源，選擇適當的治療方案。她強調，只要透過深入檢查與對症治療，多數學習問題都能得到改善，幫助孩子克服學習障礙，提升學習力。(圖/ 記者翻攝)
