【News586／記者張淑慧報導】客家委員會為鼓勵推動客語傳承與發展，於3月20日至21日在國立屏東大學辦理「2026幼兒客語教學績優表揚暨國際學術研討會」，表揚績優校園與教學相關人員，肯定其投入客語傳承的成果與貢獻。
在114年度客語教學推動績效評核中，高雄市表現亮眼，福安國小教師鍾孟年、吉東國小教師魏菀嫻，以及龍肚國民小學獲推動客語教學語言績優肯定，呈現「老校帶動、新師接力」的推動動能。自108年度客家委員會開辦獎勵績優制度以來，高雄市年年獲獎，展現長期深耕客語教育的穩定成果。
客家委員會指出，為鼓勵地方政府落實推動客語為通行語，並表揚年度推動客語教學績優學校的教學團隊及個人，每年辦理推動績效評核，徵選客語教學績效卓著的學校、幼兒園及教師，以擴大客語教育影響力。
在個人獎項方面，福安國小鍾孟年積極推動客華雙語課堂教學，協助學生建立客語學習基礎，全班15位學生全數通過客語認證，並參與客語童詩與童話創作競賽，成果受到肯定。吉東國小魏菀嫻於任教期間投入課程研發與教學實踐，課堂以客語作為教學語言，提升師生客語使用量與學習成效，並連續3年獲「國小沉浸式客語教學績優教師」肯定。
在學校團隊獎項方面，龍肚國民小學在校長林文毅帶領下持續落實母語教學，聚焦「客語教學」與「食農教育」雙主軸，校訂課程與教學方案設計連續3年獲「特優」肯定，推動成效有目共睹。
高雄市客委會主委楊瑞霞表示，為面對客語流失的危機，高雄市自102年起參考紐西蘭毛利語復甦經驗，在美濃地區幼兒園推行主題式客語沉浸式教學，並在國中、小推動客華雙語教學計畫。自109學年度起，高雄市首創全國在幼兒園、國小及國中3個學習階段同步推動客語沉浸式教學，114學年度再加入小港區桂林國小與三民區火焰蟲非營利幼兒園，累計3所國中、11所國小及8所幼兒園共同推動，受惠學生首度突破1,000名，較108學年度504人翻倍成長超過100%，並首度將客語沉浸式教學版圖從傳統客庄區拓展至都會區，展現高雄市推動客語復振的持續突破與積極作為。
