(記者黃秀卿報導) 弘光科大資訊工程系與生物醫學工程系獲教育部補助辦理「第二期技職再造─設備更新計畫」，2年前開設智慧自動化實作實務課程，以結合業界專家的產學雙師模式進行授課，建立無縫接軌的就業合作模式，配合產業脈動培育高階產業人才，已成功輔導47位學生考取NI LabVIEW(美商國家儀器圖形化程式語言)國際證照及自動化工程師證照。
工學院院長黃文鑑指出，目前技職再造已執行邁入第三年，相關軟硬體已就定位。兩系分別成立「智慧自動化實習場」與「自動化工程與控制實習場」建置，並開設「進階儀表控制設計實務」、「數位電路與單晶片設計」等多門課程，鼓勵有興趣投入智慧自動化產業的學生修習，除輔導學生考證照成果卓著，研究方面也交出亮麗成績單。
資工系系主任林佩蓉指導的雲端復健作品獲得「2016年全國技專校院學生實務專題製作競賽暨成果展」資工通訊群第二名；資工系「穿戴式裝置研發雲端復健與體適能系統」、醫工系「無線人體平衡感估測儀」及「醫療器材料件與藥品檢測管理系統」獲選105年度全國第二期技職教育再造成果展；兩系105年度亦結合相關自動化設備申請獲得9件科技部大專生研究計畫核定通過。
「校內兩智慧自動化實習場的成立，提早啟動讓學生熟悉未來產業趨勢」，醫工系系主任廖本義、資工系系主任林佩蓉表示，兩實習場可提供學生進行智慧自動化設備及儀器操作、訓練及實作，透過訓練成為工業4.0炙手可熱的專業人才，提升職場競爭力，再造就業新契機。
取得自動化工程師證照的醫工系應屆畢業生楊鈞丞說，目前正在等待服兵役，未來想成為一名優秀的自動化工程師，取得證照是必經之路，考試項目包括自動化工程導論及電工機械等，在自動化實習場實際練習操作，更能將理論與實務結合，相信一定有助於未來的求職路。
「考試前挫折不斷，感謝老師不斷加油打氣才得以順利通過考照」資工系大三生許瓊云說，「NI LabVIEW國際證照」考題變化多端，考前不停地反覆練習考古題，因雷同的題目實在太多了，經常被混淆「卡關」，幸好系上老師不厭其煩耐心指導解答，才能順利考取證照。
