（News586/記者陳宥森報導）「臺南市樂齡學習示範中心」自112年3月25日起至112年4月26日止，假麻豆文化館舉辦【樂活創齡藝童趣】聯展，由王紀明老師指導五個樂齡分班，160位樂齡學員一同展出，訂於三月二十五日(星期六)上午十時在B館分享開展茶會，歡迎樂齡夥伴以及愛好藝文朋友共襄盛舉，為一群童心未泯、返老還童的資深美少女和美少男喝采。
中心主任 鍾秀琴表示：《藝術無價．創作無齡》樂齡族的生命，充滿各個階段的歷練及結晶，隨著年紀的增長留下豐足的寶貴經驗，此次聯展以藝術關懷為核心，以當地人文生態為素材，強調造型的特殊性。
南勢、東角、蘇厝、港尾、三慈分班學員，以陶藝捏塑童年往事，以拼貼回味年輕時光，課堂中王紀明老師一步一步引領樂齡學員用五感體驗 （Sensory Play）回顧一生，強化生理機能、增加心靈成長、拓展人際互動，進而營造健康生活與多元美感能力。
在全球高齡化與少子女化急遽變遷的趨勢下，家庭結構也隨之產生變化，影響代間接觸與互動的機會。
開展日由樂齡陶笛班拉開序幕，同時邀請培文國小二年忠班梁素華老師及26位小朋友，連結「麻豆數位機會中心」和「麻豆衛生所」以運用科技找樂趣的方式，安排代間學習「創意胸章發想趣」、「老幼共學傳愛趣」，一起營造合作互助共學共好的藝文氛圍，激盪出更多創意並留下美好的回憶。
東角分班：提供長者一個終生學習的管道，在創作的過程中，讓長者有機會擴展思想並換個角度看待事物。
南勢分班：在創作過程中，將抽象的內在感受與外在的現實整合，有助於長者刺激活化心智及提高生活質量。
蘇厝分班：透過多次經驗和練習，讓長者找到新的創作活力，細膩地展現生活周遭的景物，呈現出耐人回味的豐富色彩。
港尾分班：藉由創作藝術的正面體驗，培養彈性、開放的態度，有助於長者適應生活的變化，提升心理健康。
三慈分班：創作過程中，長者能全然地投入，創作出具體可見、可觸摸的作品，進而對自己感到驕傲且重獲自信心。
