竹屋教學館揭牌儀式暨期末成果展
〔記者吳玉芬／嘉義縣報導〕吳鳳科技大學多年來致力於在地連結、服務及深耕，為配合國家政策，協助社區創生發展，鼓勵青年返鄉，發展在地特色，提高社區經濟繁榮，達到資訊與資源共享之目的，繼今年9月28日與嘉義縣溪口鄉崙尾社區(美南村、美北村)簽署社區創生發展合作協議書，雙方針對「創生創業、長照關懷、促進研發能量發展、培育社區專業人才、共同培養學生與民眾就業能力」五個面向共同努力與合作後，更於12月5日上午10點25分假嘉義縣美林國小舉行竹屋教學館成立揭牌儀式暨期末成果展。開場由溪口的百歲阿公組成的「閒琴藝誌三劍客」擔任演出嘉賓，現場演奏二胡合奏曲為揭牌儀式祈福及揭開活動序幕。
為讓溪口鄉在地傳統竹編產業傳承下去及翻轉創生，吳鳳科技大學與嘉義縣美林國小共同攜手合作建造一個「竹屋教學館」，不僅呈現古老時代竹屋建築樣貌，也將竹屋建造工法逐一拆解說明，讓來參觀的師生、民眾都能了解其原理與長者智慧；除此之外，會場還有展示了社區產業的特色ab 信片、紀念章收集、竹編創生作品及成果手札，手札裡頭有溪口在地人史文化、旅遊行程、美食及草根人物介紹，內容豐富多元；現場還結合了傳統技藝與創新設計，透過新舊元素的創新作品，喚起了大家舊時使用竹編用品的生活記憶與點滴，歡迎大家前來竹屋教學館欣賞竹編工藝之美。
活動中也特別邀請嘉義縣溪口鄉孫維聰鄕長、嘉義縣溪口鄉美南村楊發傾村長、嘉義縣溪口鄉美北村吳杉壹村長、嘉義縣美林國小張志郎校長蒞臨揭牌，由吳鳳科大汪楷茗研發長帶領正式揭牌運作。
「大學社會責任實踐計畫」(以下簡稱USR計畫)，主要是為強化大專校院與區域連結及合作實踐大學社會責任，培育對在地發展能創造價值的大學生，以引導大學師生組成跨領域團隊，在區域發展扮演地方核心智庫角色，主動發掘在地需求，並透過在地優勢分工合作解決問題，帶動當地企業及社區文化的創新發展，也讓大學生藉由學習與參與的過程，感受到「被社區需要」及凝聚在地認同。USR的核心價值在於讓大學成為地方永續發展的積極參與者及貢獻者，其關鍵元素包括「人才培育、區域鏈結、社會創新」，由大學培育人才，地方留住人才，讓各界共同看到希望，一起尋找實現希望的途徑，提高當地社會永續發展的機會。
嘉義縣美林國小張志郎校長表示：「竹屋教學館的精神在於傳統產業的傳承、認同、翻轉與創生，希望藉由本校的融入課程教學、結合在地傳統文化中，讓學校與社區更加緊密合作，讓產業創生、認同從小扎根，透過人文藝術與社區關懷，協助城鄉永續發展，共創造臺灣教育新價值。」。
吳鳳科技大學蕭紋旭助理教授表示：「社區與學校的共同願望是希望將在地的歷史文化保存、老宅與竹屋建築活化使用，傳統竹編技藝能永續傳承，也因此本校與美林國小攜手合作，一同建造竹屋教學館，並將竹屋工法分解說明，這不僅能保留老一輩們的手藝技術背景的歷史脈絡及空間記憶，還能充分的展現長者智慧，更能提供給學校做為教學場域進行實務教學與體驗。我們以臺灣文學為視野，整合了溪口的產業與人史文化資源，保留傳統文物原貌，帶動地方人文藝術風氣及觀光，串接成為人史文藝及產業的豐富文學觀光旅遊地景，歡迎大家有空來參觀，了解溪口文化與在地之美。」
