市議員林政賢針提質詢　參與4小時教師研習即可教資優的國小生？是省錢辦教育嗎？

【News586/記者彭慧婉報導】桃園市議會今(22日)天上午進行教育局工作報告，本日備詢由副局長林威志領軍，市議員林政賢針對高中增班以及資優教育提出質詢。

林政賢指出，桃園的大環境正在改變， 108到110年的六都人口成長，各都略有增減，桃園則是增加了4萬8千多人，幅度最為驚人，但比較六都前幾志願之指標性高中，桃園市是唯一連續三年學生人數成長、成長幅度也最高、卻始終仍維持固定班級數的地方，面對與日俱增的人口與學生，班級數沒有跟著調整，更多名額外流到他縣市，對桃園的中等教育是一個警訊，以前一班動輒40-50人，隨教育精緻化，一般剩30多人，但班級數並沒有因此而增加，桃園升格國立高中變成市立，應有更多人才流入。

教育局副局長林威志指出，班級數名額數為中央所訂，目前有透過增校方式因應，會建請中央研議。

針對資優教育，桃園市議員林政賢指出，桃園市教育局今年六月，針對111學年度在原校接受部分時間資優教育之國小學生改變實施方式，由資優教師巡迴教學更動為各校自行規劃或校際合作辦理， 教師參與4小時研習，即可教資優的國小學生，質疑是省錢辦資優教育嗎？林政賢進一步表示資優生也是特殊教育的一種，過去大學教育學程學生修特殊教育導論都要至少半個學期，質疑四個小時的成效， 批評桃園市教育局對於國小資優教育漠視，對國小資優學生不公平。副局長林威志表示，教育局絕對不會省錢辦教育，資優進修方式持續向中央反映。